Descripción:
Se hace un introducción explicativa. A continuación el estudiante inicia el video previamente guardado en el computador o tableta que le guiará paso a paso en el desarrollo de la actividad.
Peparación:
Creación de videotutoriales mudos. Se debe colocar una copia en cada dispositivo donde se va a usar.
Usos:
Aprender a manejar una herramienta informática.
Ventajas:
El estudiante puede pausar, retroceder o repetir el video las veces que quiera.
Lo anterior libera al profesor de tener que explicar varias veces la misma información.
Si el video se sube a youtube, se puede enviar un enlace por WhatsApp a los estudiantes.
Desventajas:
Al principio el estudiante se puede ver enrredado porque debe cambiar entre ventanas o aplicaciones.
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